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摘要:
1“几种材料间动摩擦因数图表”不完善之处 《人教版全日制普通高中教材(必修一)》以及《人教版新课程标准实验教材(必修一)》中,教材编写动摩擦因数时都提到“动摩擦因数肛的数值跟相互接触的两个物体间的材料有关,材料不同,两物体的动摩擦因数也不同,动摩擦因数的大小还跟接触面的情况(如粗糙程度)有关.”随后教材中列出“几种材料间的动摩擦因数”表.
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文献信息
篇名 对高中物理教材动摩擦因数图表的编写建议
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 动摩擦因数 高中物理教材 教材编写 图表 新课程标准 实验教材 高中教材 粗糙程度
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗洁 西华师范大学物理与电子信息学院 11 7 2.0 2.0
2 曹彪 西华师范大学物理与电子信息学院 8 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动摩擦因数
高中物理教材
教材编写
图表
新课程标准
实验教材
高中教材
粗糙程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导