追根刨底问教育

• 作者: 陈忠新
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作 摸底考试 高考状元 孩子 升学率 学校 老师 考分
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

“你们学校今年考了多少个北大、清华，考了多少个重点？”“这次摸底考试，我的孩子离一本线差了不少分，怎么办？”“我的孩子晚上回家根本不写作业，怎么办？”……从事教育工作20年，见惯了这样的追问。年复一年，老师似乎热衷于讨论和回答这样的话题；家长专注于孩子考分；社会仍在追逐名校的高升学率和高考状元。难道这就是教育的公理和定义？那些习以为常的观念中又含有多少误解？因此，探寻教育的“根底”十分必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠新		4	0	0.0	0.0