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摘要:
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发挥学生学习主体性,优化化学课堂教学
高中化学
主体性
课堂疑问
教学方法
关于主体性课堂教学评价的探索
探索
课堂教学
评价
主体性
小学综合实践课学生主体性浅谈
小学生
综合实践课
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学课堂主体性学习策略的实践研究
来源期刊 新课程学习:中 学科 化学
关键词 学习策略 课堂结构 化学 现代教育理念 知识形成 学生参与 素质教育 情感态度
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 O6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常直红 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习策略
课堂结构
化学
现代教育理念
知识形成
学生参与
素质教育
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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