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摘要:
“数学阅读材料”是围绕教材的教育主旨、突出教学要点而切入教材中的,是对课本教学内容的延伸和扩展。它丰富了教学内容,开阔了学生视野。因此,“数学阅读”走进课堂是完全必要的。现以浙教版初中数学实验教科书中阅读材料为研究对象,谈谈各种类型阅读材料在教学中的特点。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让“数学阅读材料”在教学中焕发光彩
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 阅读材料 数学阅读 教学要点 发光 教学内容 实验教科书 浙教版 教材
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2073字 语种 中文
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1 舒盛花 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读材料
数学阅读
教学要点
发光
教学内容
实验教科书
浙教版
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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