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摘要:
以液压与气压传动课程建设为例,探索高职课程建设的思路,为后发展地区各高职院校的教育教学改革和课程建设提供参考.
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液压与气压传动
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职业素养
职业技能
《液压与气压传动》课程的教学改革与实践
液压与气压传动
教学改革
教学手段
考核方式
工学结合
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 液压与气压传动课程建设研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 液压与气压传动 课程建设
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G
字数 3135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘棣中 31 91 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
液压与气压传动
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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