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摘要:
信息技术课是一门新兴的课程,在当今社会,可以说它是一门工具课,跟学习我们的母语、学习英语、学习驾车一样重要。它与我们的生活、工作、学习和娱乐息息相关。目前,信息技术课已经普及到农村中小学,如何开展好此课程的教学,让学生掌握好信息技术知识、技能及学习此门课程的学习方法,是我们从事信息技术教育教学人员的主要研究课题。
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培养方法
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文献信息
篇名 初中学生信息技术学习方法探究
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 信息技术课 学习方法 初中学生 信息技术知识 信息技术教育 教学人员 农村中小学 学习英语
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.67
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1 王嫒琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
学习方法
初中学生
信息技术知识
信息技术教育
教学人员
农村中小学
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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