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摘要:
体育教学评价体系的建立是对学校体育教学进行改革的主要内容之一,从某种意义上来讲,评价体系对教学思路的方向、教学质量的高低以及社会对体育人才价值观的确定有着决定性作用.评价体系是服务于学生的教育与发展,而其中区分、选拔的作用是相对次要求,即评价是手段而非目的.因此本文就在分析当前我国高校体育教学评价体系所存在的问题的基础上,针对体育教学评价体系的建立展开讨论.
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组织育人
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评价体系
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成绩评价体系
高等学校
体育课程
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何科学的构建高校体育评价体系
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 构建 高校体育教学 评价体系
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 李好勤 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建
高校体育教学
评价体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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