关于语文教学中自主合作探究学习的思考

• 作者: 马会
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究 发散思维
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学科讲坛
• 页码范围: 19
• 分类号: G4
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

自主合作探究的学习方式,能充分发挥学生的主体性,调动学生的能动性.教师应更新观念,转变角色,灵活运用这种学习方式,提高学生学习能力,促进学生语文素质的全面提高,真正让学生喜欢语文、全学语文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马会		2	0	0.0	0.0