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摘要:
交互式网络教学系统具有时间与空间的自主性、系统的开放性、教学内容的差异性、多相互动性的特点和广阔的发展前景,本文通过介绍分析交互式网络教学系统的接收方式与主视频服务器的控制功能,阐述了其在英语教学中的应用问题,以期提高英语教学质量。
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电子白板
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文献信息
篇名 交互式网络教学系统在英语教学中的应用探讨
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 交互式 网络教学系统 特点 英语教学 应用
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 144-144,152
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2012.03.104
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式
网络教学系统
特点
英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
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