探索遗传物质的模拟实验设计

• 作者: 朱东跃
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 培养 转化 标记
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

许多学校受实验室的条件限制,无法开设细菌培养、转化、标记实验,而利用模拟实验做噬菌体培养、标记实验可填补其不足.