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浅谈如何有效开展电子电工教学
浅谈如何有效开展电子电工教学
作者:
魏立斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性
自主探索
强化技能
因材施教
摘要:
实行理实合一的教学模式,着重进行了教学管理机构设置、教学组织、师资队伍建设、考核评价等方面的改革工作.深化与促进了专业教学改革,带动了产学研工作,提高学生的综合职业能力,办出职业技术教育特色.电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课,如何做好理论与实践的辩证统一,如何实现项目教学法、合作学习教学法、理实一体化教学法等多种教学方法,实行专业课程的综合化和模块化,根据企业用人的具体要求和学校的实际情况,结合学生的个性发展需要组织教学,取得了良好的教学效果,是我们专业要潜心研究的课题.
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篇名
浅谈如何有效开展电子电工教学
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
研究性
自主探索
强化技能
因材施教
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
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76
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1页
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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