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摘要:
让学生爱上学习,教学生学会学习,是教育成功的关键,也成为现代教育创新、教育改革的热点。实践证明,激发学习兴趣,夯实课本知识,注意课外积累,加强写作训练,有效利用网络资源,培养良好习惯是小学生学习语文的有效途径。语文是中国学生学习的一道大餐,小学的语文学习能否打下扎实基础,对以后的学习与发展影响很大,小学生学习语文的有效途径探索任重道远。
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浅谈提高小学生学习语文兴趣之我见
小学语文
兴趣培养
主体地位
激发小学生学习语文兴趣的办法分析
小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
浅谈提升小学生写作技能的有效途径
小学生
写作技能
存在问题
有效途径
探究提升小学生语文阅读能力的有效途径
小学生
语文阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生学习语文的有效途径探析
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 激发兴趣 夯实基础 积累训练 培养习惯
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G442
字数 2315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧林 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
夯实基础
积累训练
培养习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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