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摘要:
近年来,我们在全面深化课程改革的同时,紧紧立足学校实际,依据小学生的年龄特点,以及当前未成年人存在的突出问题,以“规范学生的良好行为习惯”为突破口,通过营造氛围、丰富活动、强化管理,有效地促进了学生全面健康地成长。
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培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生良好的行为习惯
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 小学生 行为习惯 班主任工作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G444
字数 1426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.04.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武丽宏 3 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
班主任工作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
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20
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