试论柯达伊教学法在音乐教学中的应用

• 作者: 陈珑姣
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

我国的中小学音乐教育现面临着两种不同的改革道路:一条是创建具有中国特色的社会主义中小学音乐教育体系.所谓的"特色"就是通过借鉴各国一些优秀的音乐教育体系来进一步发展我国的音乐教育体系:而另一条是沿用专业音乐院校的教育思想、教育模式、教学方法去改造中小学音乐教育.这两条道路必将把中小学音乐教育引向两种截然不同的方向上去.所以,对于我国中小学音乐教育道路的选择是至关重要的.从我国教育的长远角度考虑,我国中小学音乐教育应从创建具有中国特色的社会主义中小学音乐教育体系出发,因为我国是一个具有特色的社会主义国家,所以我国的音乐教育也应从这方面出发.