激发数学学习兴趣打造和谐高效课堂

• 作者: 王永明
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 高效课堂 激发 和谐 课堂教学 思维逻辑性 学习内容 厌学情绪
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 考试篇
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，对于数学学习来说尤其如此．数学是一门思维逻辑性较强的学科，学生在开始学习的时候，一般兴趣较浓厚，但是随着学习内容越来越多、越来越复杂，学生的学习兴趣慢慢就减弱了，甚至一些学生产生了厌学情绪．所以，教师在教学中，要注重激发学生的学习兴趣，让学生成为课堂教学的主人，让他们积极主动地参与到课堂教学中来．那么，怎样培养学生的兴趣，进行兴趣教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永明		6	0	0.0	0.0