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摘要:
小学生正处于长知识、长身体的发展时期,可塑性很大,这决定了他们既易接受正确的引导,也易受到不良的影响.因此,学校应重视加强小学生的思想品德教育,充分利用他们年龄特征中的积极因素,帮助他们树立正确的世界观、人生观. 一、当前小学生品德教育中存在的突出问题及原因分析 (一)存在的突出问题 1.言行举止不文明.举止文明是一个人精神风貌、基本素质的体现.有的小学生,在这方面还相当欠缺.例如,有的人会随手扔垃圾、随地吐痰、随地吐果核等.
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小学生行为习惯养成与思想品德教育的有效途径
小学生
行为习惯
思想品德
教育
有效途径
践行品德教育,培养小学生良好行为习惯
品德教育
小学生
行为习惯
积极评价
浅谈小学生品德教育
现状
成因
做法
探析小学班主任工作与小学生思想品德教育
小学教学
班主任工作
思想品德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析小学生品德教育的有效途径
来源期刊 江西教育:综合版 学科 社会科学
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年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G25
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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