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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举,切实提高后进生的转化成效
后进生
转化
教学体制
赏识教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 多措并举谋效益
来源期刊 施工企业管理 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 F426.92
字数 758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9251.2012.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷明良 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
施工企业管理
月刊
1001-9251
11-2651/F
大16开
北京市西城区阜成门外大街22号外经贸大厦6层东区
82-390
1985
chi
出版文献量(篇)
9757
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8883
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