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摘要:
教学过程中,情境教学是一种能引起学生兴趣,激发学生向知识领域不断探索的教学方法,也是一种现实需要和有效进行教学的方法。英语教学中,情境教学是提高学生英语素质的重要条件,是提高英语教学有效性的重要途径。
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中学英语
课堂教学
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策略
中学英语课堂教学中情境创设的策略研究
初中英语
课堂教学
情境创设
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈“情境教学”在中学英语课堂中的运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 情境教学 兴趣 英语
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
兴趣
英语
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英语广场:学术研究
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