心理健康教育主题班会设计形式探析

• 作者: 赵华
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 心理健康教育 主题班会 设计形式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G448
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.04.008

摘要

一、什么是心理健康教育主题班会 通过理论探讨和实践摸索，笔者试着给出以下定义：心理健康教育主题班会是围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，运用心理学的理论和技术，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，为充分发挥班级中每个学生的积极性而开展的一种生动活泼的自我教育活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华		3	6	2.0	2.0