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中学数学翻转课堂教学中的师生互动行为
中学数学
翻转课堂
师生互动
中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
中学数学课堂教学评价策略浅析
中学数学
课堂教学
有效性
评价
浅议中学数学教学中的数学文化
数学教学
数学文化
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议中学数学思想对课堂教学的意义
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琛 江苏省睢宁高级中学南校 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
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3
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