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摘要:
文章根据学科关注层度低、教师职业满意度低、科研意识薄弱等地方院校大学英语教师专业发展的现状,分析它们产生的原因.对此,笔者从号召国家和机构提供政策支持、地方院校鼓励和帮助教师专业发展以及大学英语教师提升自我素质三个方面讨论如何促进地方院校大学英语专业发展,希望有助于大学英语教师的培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 对地方院校大学英语教师专业发展的前瞻性思考
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 地方院校大学英语教师 专业发展 对策
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田和军 延边大学外国语学院 4 4 1.0 1.0
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地方院校大学英语教师
专业发展
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文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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12706
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