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摘要:
中国高校校训的翻译随着中西方高校交流的剧增,尤其是中国高校对外宣传意识的增强而日益受到重视,翻译中的问题也因此受到越来越多的关注.本文在认真对比中西方高校校训语言特色的基础上,通过对文体功能的比较分析,提出借鉴广告翻译策略能够有效解决校训翻译中的问题,并认为归化的处理原则是解决中国高校校训英译问题的可行方式.
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文献信息
篇名 中国高校校训英译的问题与对策
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 校训翻译 文体功能 广告翻译 归化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝忠 江西师范大学外国语学院 12 17 2.0 3.0
2 严俊 江西师范大学外国语学院 3 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校训翻译
文体功能
广告翻译
归化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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