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新课标背景下中职化学课堂教学分析
新课标背景下中职化学课堂教学分析
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摘要：
结合化学学科特点和教学实际,试对新课标下中职化学课堂教学分析的一般概念和意义、方式以及分析标准作系统的阐述,以期探索在新课标下适合化学课堂教学的新路子,促进化学课堂教学的改革.
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文献信息
| 篇名 | 新课标背景下中职化学课堂教学分析 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 新课标 化学 教学分析 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 148-149 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3427字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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