＂包装的学问＂教学设计与反思--＂表面积的变化＂数学实践活动

• 作者: 陆峰
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体表面积 数学实践活动 教学设计 反思 学问 包装 变化规律 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学目标： 1．通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大长方体的操作活动，让学生探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律，体验空间观念的形成，并应用发现的规律解决一些简单实际问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆峰		2	0	0.0	0.0