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摘要:
中学阶段的信息技术教学是素质教育的重要内容,它有利于培养中学生的计算机基本知识和技能,激发中学生对信息技术的兴趣,提高其适应现代社会发展的能力.本文结合实际工作经验,对中学信息技术教学进行实践分析和探索,首先探讨目前信息技术教学中存在的不足,然后提出加强信息技术教学有效性的一些建议,希望对中学信息技术教学有所帮助,使我国信息技术课程不断完善.
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文献信息
篇名 对中学信息技术教学的实践分析与探索
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 中学 信息技术 实践 探索
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
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字数 1724字 语种 中文
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