阅读教学应高扬人文主义的大旗

• 作者: 刘钦钦
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人文主义 阅读教学 学生人格 语文教师 人际交际 人文素养 文学素养 阅读鉴赏
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”语文教师应致力于培养学生人格，注重人权，发扬人性。语文教师不仅仅要将语文作为人际交际的工具，还要把它作为文化的载体，担负培养学生的人文素养的重任，学生通过阅读鉴赏培养良好的文学素养，形成健全的人格和高雅的情趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘钦钦		3	5	1.0	2.0