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先入为主,先写后导
先入为主,先写后导
作者:
李君学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
先入为主
人的发展
构建过程
依赖性
主动性
魏书生
他律
学生
摘要:
人的发展是一个不断地由他律走向自律,不断地减弱依赖性、增强主动性的过程,因此,只有帮助学生实现由"自在"主体向"自为"主体的转变,才能使他们积极地参与自身的发展与构建过程。一、先入求感知。魏书生说:"好作文不是讲出来的,也不是靠老师批出来的,而是写出来的。"
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内容分析
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文献信息
篇名
先入为主,先写后导
来源期刊
广东教育:综合版
学科
教育
关键词
先入为主
人的发展
构建过程
依赖性
主动性
魏书生
他律
学生
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教苑
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
G442
字数
1684字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.05.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李君学
1
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传播情况
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先入为主
人的发展
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依赖性
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魏书生
他律
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
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总被引数(次)
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