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摘要:
人的发展是一个不断地由他律走向自律,不断地减弱依赖性、增强主动性的过程,因此,只有帮助学生实现由"自在"主体向"自为"主体的转变,才能使他们积极地参与自身的发展与构建过程。一、先入求感知。魏书生说:"好作文不是讲出来的,也不是靠老师批出来的,而是写出来的。"
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 先入为主,先写后导
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 先入为主 人的发展 构建过程 依赖性 主动性 魏书生 他律 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G442
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.05.040
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1 李君学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
先入为主
人的发展
构建过程
依赖性
主动性
魏书生
他律
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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