任务驱动法在《计算机应用基础》教学中的引入与应用

• 作者: 李石磊
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 中职学校 教学 变化
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 技术交流
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校开设《计算机应用基础》课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的应然之举.作为中职学校的公共基础课,如何让不同专业学生更好地学习该课程,如何提高学生对这门课程的认识,提高他们学习的热情与参与课堂的积极性.笔者结合教学实践将“任务驱动”教学法引入课程的教学中,将教学目标任务化.并注重任务设计的生活化、现实化、专业化.使计算机应用基础的课堂教学收获了可喜的变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李石磊		5	1	1.0	1.0