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摘要:
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。因此,班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任,真正当好学生成长的引路人。我们应用责任心、事业心、爱心和细心做好班主任工作。
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班主任工作的灵魂——责任心与爱心
合格
班主任
责任心
爱心
责任心是做好班主任的前提
责任心
班主任工作
科学的方法
用“心”做好班主任
班主任
爱心
精心
耐心
恒心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用责任心、事业心、爱心和细心做好班主任工作
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班主任工作 班级工作 教师 责任心
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G451.6
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1 黄学芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级工作
教师
责任心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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