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摘要:
英语教学过程应该是一个立足于听、说、读、写,突出交际的心智活动过程,教师应尽可能的在课堂内外创设各种语言学习条件和环境来保证教学目标的顺利实施,学习氛围的创设对学生的英语学习起着潜移默化的作用.
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英语氛围
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文献信息
篇名 创设氛围,走进英语王国
来源期刊 家教世界 学科
关键词 氛围意识 教学氛围 兴趣 课外活动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志杰 5 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
氛围意识
教学氛围
兴趣
课外活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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2391
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