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摘要:
多年小学数学教学工作的经历,使我深刻体会到:小学数学教学有自身的特点与规律,要想成为一名优秀的小学数学教师,必须时刻都要为写好严谨、和谐、多变三个关键词而努力。一、严谨——源于对数学学科特点的感悟数学是一门高度抽象的学科,数学教育不仅传授知识
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文献信息
篇名 数学教学要严谨、和谐、多变
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教学 严谨 和谐 小学数学教师 数学学科 教学工作 传授知识 数学教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.05.033
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1 王栋昌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
严谨
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小学数学教师
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教学工作
传授知识
数学教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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