小学数学家庭作业设计

• 作者: 张三川
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 家庭作业 作业设计 学生全面发展 数学作业 强化技能 趣味性 教师
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 心得共享
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

小学数学作业的作用大多数是为了巩同知识和强化技能，教师应从家庭作业的主体——学生出发，让数学作业的趣味性、实践性和开放性功能齐备，充分发挥学生的潜能，达到促进学生全面发展的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张三川		1	0	0.0	0.0