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摘要:
《国文百八课》是夏丐尊先生和叶圣陶先生在1935年至1938年陆续编写的一部颇有特色的用于初中国文科教学自修用的课本。它的内容安排,用书中编辑大意里的话来说,就是“每课为一单元,有一定的目标,内含文话、文选、文法或修辞、习问四项,各项打成一片”。细细研读,会发现听说教学在《国文百八课》中没有体现,而是把阅读和写作教学视为核心和重点。这套教材更为突出的特点:每一课的主题明确,且阅读教学和写作教学紧密结合、环环相扣。
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文献信息
篇名 《国文百八课》对当下初中语文教学的启示
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《国文百八课》 初中语文教学 写作教学 阅读教学 文科教学 听说教学 叶圣陶 夏丐尊
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈麓伊 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《国文百八课》
初中语文教学
写作教学
阅读教学
文科教学
听说教学
叶圣陶
夏丐尊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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