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培植阳光心态彰显品德课堂活力
培植阳光心态彰显品德课堂活力
作者:
宋陈红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《品德与生活课程标准》
阳光心态
课堂活力
培植
关注生命
诚实守信
道德情操
实践体验
摘要:
《品德与生活课程标准》强调指出:“要培养儿童诚实守信的良好品质,塑造健康的人格、造就高尚的道德情操,培植阳光的心态,让儿童在实践体验中学习做人。”因此,小学品德与生活的课堂应以德育为主渠道,大力实施阳光教育活动,让每一个学生都拥有充满阳光的心灵;让学生学会关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命,形成一种积极向上、宽容开朗的心理状态,重塑阳光少年形象;让品德与生活课堂散发出生命的气息,涌动着生命的活力,真正实现品德与生活课的教学目标。
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护士
阳光心态
和谐
护理人际关系
让思想品德课堂焕发生命活力
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实用
情感
中小学生心理健康正面教育之阳光心态
阳光心态
阳光导师
长效机制
内容分析
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篇名
培植阳光心态彰显品德课堂活力
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
《品德与生活课程标准》
阳光心态
课堂活力
培植
关注生命
诚实守信
道德情操
实践体验
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G623.102
字数
语种
DOI
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宋陈红
2
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节点文献
《品德与生活课程标准》
阳光心态
课堂活力
培植
关注生命
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道德情操
实践体验
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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