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摘要:
新课程改革以来,江苏省从2008年~2012年历经了5次新课标高考.笔者统计分析了5年考试说明的实验考点要求变化及实验考点、教材经典实验、拓展探究实验年度分布、分值比的变化情况,探寻江苏省高考实验命题的规律,旨在提高生物实验的复习有效性.
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实验题
现状
应对策略
内容分析
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文献信息
篇名 对江苏生物高考实验的反思与实验复习策略的探究
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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