关于小学体育游戏教学的几点思考

• 作者: 钟丁法
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 游戏教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学体育作为小学阶段的一门活动性学科,在很大程度上要承担起学生最初的运动启蒙教育。体育游戏教学对小学生的全面发展有着重要作用,从身体素质到体育技能,再到集体团队精神,寓教于乐的体育游戏活动,在小学体育教学中应当广泛应用。

作者信息

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1	钟丁法		1	0	0.0	0.0