留守儿童的依恋特征及其影响因素

• 作者: 王雪平 陈旭 陈晓
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 依恋 特征 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 16-17,20
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.13.007

摘要

依恋是儿童和主要照顾者之间的一种积极的、亲密的情感联结。然而,有的留守儿童从小就与父母分开,有的与母亲或父亲一方生活在一起,这种长期与父母分离而留守在农村的状况影响了留守儿童的依恋风格。基于现有的研究资料,本文从依恋对象、依恋质量、依恋模式和影响因素这几方面对农村留守儿童的依恋状况进行了探讨。今后的研究可从测量依恋的工具、依恋的稳定性、影响因素着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭	西南大学心理学部心理健康教育研究中心	168	1368	21.0	31.0
2	陈晓	西南大学心理学部心理健康教育研究中心	8	5	1.0	1.0
3	王雪平	西南大学心理学部心理健康教育研究中心	5	19	2.0	4.0