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初中英语合作学习模式的探讨
初中英语合作学习模式的探讨
作者:
王连中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
合作学习
学习模式
摘要:
合作学习主要是把学习的重点由过去的单一学习方式转化为合作学习方式,把学生传统的被动接受知识转化为主动获取知识。合作学习方式是当前初中英语课程改革所倡导的新型学习方式,在初中英语教学过程中建立有效的小组合作很重要,小组的成员可以通过互相交流来运用英语,提高英语的综合运用能力,通过合作学习的方式让学生体验到学习的快乐,从而改变学生的价值观,提高学生学习的效率,提高英语课堂教学的质量。
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文献信息
篇名
初中英语合作学习模式的探讨
来源期刊
学园:教育科研
学科
教育
关键词
初中英语
合作学习
学习模式
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
91-91
页数
1页
分类号
G632
字数
1824字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王连中
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合作学习
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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