克服中式英语 完善英语教学

• 作者: 彭思思
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 中式英语 中式英语成因 克服中式英语 英语写作 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 91
• 分类号: G4
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中式英语的成因和对策分析,提出策略有效地解决学生英语写作中不地道的表达,从根本上提高他们的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭思思		2	0	0.0	0.0