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摘要:
在新课程背景下的语文课堂教学中,教师要重视情感教育,充分重视人的情感状态及情感规律在教育中的作用,及时调查学生积极情感现状。并且制定切实有效的、具有可操作性的对策。同时,培养教师的情感素质和情感能力,从而促进中学生情感健康、和谐发展,学会生存、学会学习、学会合作,使中学生具有爱已、爱人、爱国的良好睛感,从而达到陶冶学生情操、净化学生心灵提高语文教学质量的教学目的。
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篇名 让情感教育在语文教学中绽放光芒
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 情感教育 营造氛围 陶冶情操 打动心灵
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 67-67,72
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4130字 语种 中文
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1 李建云 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
营造氛围
陶冶情操
打动心灵
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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