新媒介环境下幼师专业学科交叉教学

• 作者: 张琼
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒介环境 交叉教学 专业学科 幼师 技术支撑体系 数字报纸 数字广播 移动电视
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

媒介环境，也称为媒介生态，一般是指“在一定的社会环境中媒介各构成要素之间，媒介与媒介之间、媒介与其外部环境之间关联互动而达到的一种相对平衡的结构状态”。新媒介环境是相对于传统媒介环境而言的不断变化的概念。一般而言，新媒介是新技术支撑体系下出现的各种媒介形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。区别于报纸、杂志、广播、电视等主流大众媒介，新媒介具有交互性（interactive）、及时性（timeliness）、超文本性（Hypertext）、个人性（individual）及海量性（Mass）等特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼		10	1	1.0	1.0