初中生物实验教学中观察能力的培养

• 作者: 李冬林
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 生物实验教学 初中 中观 实验操作能力 实验设计能力 综合应用能力 观察能力
• 年，卷（期）: xbzj_2012,（12）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

初中生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。而观察能力的培养是上述诸项能力中的最基本的能力培养，也是使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。因此，必须科学地培养学生思维方法和思维能力。

作者信息

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1	李冬林		1	0	0.0	0.0