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摘要:
“学案导学”教学模式是当前中小学教学中运用较多的教学模式之一,其特点是倡导先学后教,鼓励学生自主学习.该模式的教学理念符合新课程改革的基本理念,深受广大中小学教师的欢迎.
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初中英语
学案
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导学案教学模式初探
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高效学习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学课堂『学案导学』教学模式的初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 "学案导学" 教学模式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
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1 王乃晶 2 1 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"学案导学"
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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