高中语文现代诗歌教学中的色彩解读

• 作者: 李云贵
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 现代诗歌 色彩 解读视角
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

人教版高中语文必修课本收录的现代诗歌,都巧妙地运用了色彩,或渲染氛围,或表达情感,或暗示人物。在教学中,教师可以另辟蹊径,从色彩的角度进行解读,帮助学生更深刻、形象地理解文本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云贵		1	0	0.0	0.0