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摘要:
本文从运动项目的选择、体育教师的引导、体育骨干分子的培养三个方面对“羊群效应”理论在体育教学过程的运用进行了分析,阐述了利用和挖掘学生群体间相互影响的因素,带动广大学生积极投入体育技能学习、提高学生体育运动行为的意义。
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文献信息
篇名 论“羊群效应”在体育教学过程中的运用
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 羊群效应 理论内涵 体育教学 运用
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 F832.51
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫洁 西安理工大学体育部 24 54 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
羊群效应
理论内涵
体育教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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