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摘要:
对于大多数学习者来说,英语学习确实是件很枯燥的事情.虽然大家都了解英语学习的重要性,可在学习的过程中难免产生畏难、厌学的情绪.笔者将听歌学英文这种方式引入听、说、读、写、译多力面的教学中,发现英文歌正如一剂调味料,可以增强英语学习的趣味性与有效性,让原本枯燥无味的学习变得有滋有味.
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英文歌曲
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英文歌曲在初中英语教学中的作用
英文歌曲
初中英语教学
作用
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英文歌作调料,烹出英语学习美味大餐
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英文歌 英语学习 趣味性 有效性
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 4199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢冬梅 广西医科大学护士学校 14 33 3.0 5.0
2 谢静 广西医科大学护士学校 10 38 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英文歌
英语学习
趣味性
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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