构建良好网络“平台”提高美术课堂效益——浅谈小学美术专题教学网站的构建与运用

• 作者: 徐姣 朱成
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 电脑美术 教学网站 课堂教学 网络化 小学 平台 专题 效益
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.41

摘要

一、“平台”的产生——小学美术专题教学网站产生的必然性 美术课程的改革，不仅是教材的改革，内容的改革，还是教学过程和教学方法的改革。它强调以学生探索发展、自主学习为主。改变了以往美术教科书以美术知识结构为框架的体系．采用以大单元的形式编排，通过各种丰富多彩的活动来体现同一个主题。特别是到了小学高年级阶段，在美术课程中往往还会出现和电脑美术相关的知识。这就需要给学生提供一个良好的学习平台。在信息技术高速发展的今天，网络化课堂教学的实施。充分体现了现代教育技术与课程整合的新动向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱成		4	0	0.0	0.0
2	徐姣		2	0	0.0	0.0