现代教育技术使阅读教学绽放异彩

• 作者: 王小杰
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 现代教育技术 学生情感 阅读教学观 共同参与 传递过程 课堂气氛 审美情趣
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读教学是教师和学生之间的双向活动．是两者共同参与、协调完成的信息传递过程。阅读教学胡目的是为了培养学生搜集、阅读、感悟、评价、运用等能力，树立大语文、大阅读、生态阅读教学观。其特点是课题抢眼、主旨鲜明．内容形散神聚．容易感染学生。阅读教学没有固定的模式．尤其是现代教育技术的多样化．更为语文阅读教学提供了更多的思路与平台。下面有以《品味两游记》为例谈一下现代教育技术在语文阅读教学中的应用．一、渲染课堂气氛。调动学生情感。培养学生审美情趣