论文降重
免费查重
探究生物的奥秘——“蚯蚓再生”的故事
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
又是一次学习校本课程"蚯蚓的再生"一节课的时候,在上课前一天,我带领初一(2)班生物实践小组的4名学生来到学校附近的明御河边的树林里,这是我提前找好的采集蚯蚓的地点,我告诉学生挖掘时要仔细,尽量不要伤到蚯蚓和破坏草坪,挖掘后要复原等事宜后,我们就分头行动起来.
推荐文章
基于生物（蚯蚓）垃圾分选工艺的探究
蚯蚓
生物垃圾分选
筛分效率
垃圾处理
实验
蚯蚓生物积累表征土壤中芘的生物有效性研究
土壤
芘
生物有效性
蚯蚓-土壤积累因子
生活小奥秘探究活动与幼儿学习品质的培养
生活奥秘
幼儿学习品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
