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摘要:
英语术语词汇学教学是英语术语教学乃至整个英语教学的重要组成部分.加强英语术语的词汇学研究,具有重要的理论价值与现实价值.然而,当前英语术语词汇学教学中还存在诸多问题,亟待改革.在实践中,要充分利用联想法、海量阅读法、语境猜测词义法、利用词的位置和搭配的差异法等各种学习策略,切实提高英语术语词汇学习水平.
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文献信息
篇名 英语术语的词汇学研究
来源期刊 校园英语(教研版) 学科
关键词 英语术语 词汇学 策略 研究
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教材教案
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙薇娜 38 23 3.0 3.0
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